Escuela Familiar – Grado Primero

Durante los últimos 10 años, Cree-Ser se ha dedicado con su grupo de directivos y profesionales a medirle el pulso a la formación de los colombianos y a identificar, reconocer y resignificar el papel que cumple como entidad de formación en valores frente a los retos que plantea la sociedad contemporánea; la cual necesita de un ser humano integral, capaz de aportar alternativas y soluciones a los problemas sociales, económicos y culturales en los ámbitos locales, nacionales e internacionales.

Cree-Ser, una década de compromiso y responsabilidad con el desarrollo integral del ser humano.

Objetivos General

Desarrollar mediante el programa de Escuela Familiar, un proceso de atención y acompañamiento a las familias de las Instituciones Educativas, orientado al fortalecimiento del vínculo familiar, la recuperación de valores y la resignificación de aspectos que requieren los padres y cuidadores, para favorecer el desarrollo de competencias asociadas al cuidado, protección y educación conjunta de los niños, niñas y adolescentes.

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Objetivos Específicos

  • Propiciar un espacio de atención y acompañamiento familiar que favorezca el encuentro transgeneracional entre padres y cuidadores con las niñas, niños y adolescentes según su nivel educativo.
  • Facilitar el desarrollo de competencias parentales hacia el cuidado, protección y educación de las niñas, niños y adolescentes, desde la apropiación de referentes de conocimiento sobre el desarrollo humano, normas y autoridad, valores, liderazgo y comunicación.
  • Promover espacios de socialización entre padres y cuidadores, convocados por nivel educativo, que permitan la reflexión individual y grupal, sobre la comprensión actual de la dinámica familiar y su capacidad para solucionar problemas.
  • Promover espacios de encuentro familiar, que permitan la reflexión individual, grupal y colectiva, sobre la comprensión de la dinámica familiar actual y su capacidad para interpretarla y transformarla.
Temas de Contenido
  • Nuevas familias, nuevas responsabilidades.
  • Inicio del Desarrollo Humano.
  • Comprendiendo la niñez como ejercicio de autoridad y afecto.
  • Medios de Comunicación, paternidad y pedagogía.
  • Estimulación, educación y acompañamiento.

Grados

Testimonios

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